Человеку с ультралевыми взглядами не объяснить, что требования тех кто утверждает необходимость нанимать больше черных преподавателей. например, 15%, отражающие процентную долю черных среди населения США. Они не задумываются, что произойдет, если данные требования будут выполнены с использованием предлагаемых методов.
Эти борцы за свободу, крайне далёкие от высшего образования его устройства и качества, совсем не учитывают другие цифры, что азиатские студенты поступают с результатами теста SET "математика/письмо", на 80 баллов превышающими результаты белых студентов и на 200 баллов — результаты черных студентов. Подобная ситуация характерна и для средней школы.
Ну, а в результате введения различных стандартов для поступления многие студенты проводят четыре года в социальной среде, где именно расовая принадлежность является главной и говорит окружающим об их истинной академической успеваемости. Такое в своё время применялось и в Союзе когда проводили целевые наборы в ВУЗы, не по результатам экзаменов, а по тому сельский ли житель, коренной ли он национальности и прочая ерунда...всё это привело только к дискредитации образования.
Но особо нелепо это звучит со слов российских граждан, которые понятия не имеют, что и как в этом плане. Что например если университет берет на себя обязательство удвоить количество черных студентов, то для того чтобы иметь большее число черных кандидатов, он вынуждена принимать людей с более слабыми способностями, а в результате из за того, что они не могут заниматься на равных с поступившими нормально, это закончится нарастанием самосегрегации и уменьшением межрасовой дружбы, а следовательно, еще более сильным чувством отчуждения среди черных студентов.
По крайней мере именно так говорится в работе Питер Аркидиаконо из Университета Дьюка и не его одного.
.png.03c6a5e93e7ede9b1c1baa34e3078ddb.png)
.png.f7aeb2d889081af2c8a9fa2a5e09bee9.png)